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——范縣教育局學習貫徹落實市2017年度總結表彰暨2018年工作動員大會精神

2018年，范縣教育局將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真學習貫徹市2017年度總結表彰暨2018年工作動員大會精神，持續適應教育發展新形勢、新要求，以辦好新時代人民滿意的教育為宗旨，銳意進取，開拓創新，強力實施以“推行高效課堂教學模式，構建書香校園、藝術校園和道德校園”為主要內容的“一主三元幸福教育工程”，以實施“奮進之筆”為抓手，按照“均衡、優質、公平、綠色、共享”的思路，完善城鄉教育基礎設施建設，深化教育教學改革，推進教育公平，提升師資隊伍水平，提高教育教學質量，豐富教育教學內涵，努力培養德智體美全面發展的時代新人。

——扎實推進項目建設，優化城鄉教育布局。加快卓越中學二期、縣思源實驗學校二期、縣第三小學二期、縣板橋實驗學校運動場等項目建設步伐，確保秋季招生前交付使用。扎實做好縣第四中學、縣人民路小學、縣金地路小學、縣第四幼兒園等學校開工建設工作,增強城區教育資源供給能力，緩解城區入園遠、入園難和部分義務教育學校大班額、“擇校熱”現象。扎實推進辛莊中心小學、陸集孫樓小學等黃河灘區遷建學校等11個農村中小學教學樓、宿舍樓和幼兒園項目的開工建設工作，強化工程質量管理，加快施工進度，確保工程按期交付使用,進一步滿足農村學生對優質教育的需求。積極創建農村“美麗校園”，把農村學校建成當地最漂亮、最安全、最放心的地方。

——深化教育教學改革，提升教育教學質量。強化創先爭優意識，力爭2018年高考繼續保持全市領先，中考繼續保持全市先進位次，小學調研測試力爭取得新突破。一是創新實施“一主三元”幸福教育工程。堅持以立德樹人為根本，在鞏固“一主三元”幸福教育成果基礎上，進一步開拓創新，引領全縣中小學構建書香校園、藝術校園和道德校園，大力開展足球、乒乓球體育運動，促進全縣教育內涵發展，提升全縣中小學整體辦學水平，提高全縣教育教學質量，促進學生快樂學習、幸福成長、全面發展。二是全面提高師資水平?！鞍倌甏笥?，教育為本；教育大計，教師為本”，教育局將全面落實《全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》，以深入實施“教育培訓年”活動為抓手，對全縣中小學校校長、班主任、骨干教師分層分批進行全方位培訓，全面提升教師專業化水平。通過“請進來，走出去”等形式，年內完成教育培訓5000人次以上。廣泛開展“修師德、強師能、鑄師魂”主題活動，持續加強中小學“名師”培養工程，加大名師工作室建設力度，充分發揮名師的示范帶動作用，不斷提升廣大教育工作者的綜合素質，為促進全縣教育科學發展提供保障。

——改善農村辦學條件，實現教育均衡發展。一是積極落實11個農村中小學教學樓、宿舍樓和7個教師周轉房建設項目，進一步改善農村尤其是黃河灘區遷建學校辦學條件，實現標準化學校在貧困鄉村、移民鄉村“全覆蓋”。二是進一步規范農村中小學校營養餐工程管理。規劃在城區選取面積各15畝的2處地塊，建設全縣農村中小學生營養餐供應中央廚房，確保每位學生每天4元營養餐吃的放心，吃得安心。三是持續強化農村教師激勵機制。嚴格落實農村教師每人每月260元，艱苦邊遠地區教師每人每月760元的工作補貼制度，提高農村教師崗位穩定性。四是加大農村學校幫扶力度。建立長效幫扶機制，組織優秀教師到農村學校、偏遠地區學校、薄弱學校支教援教，選派農村學校校長、班主任、骨干教師到城區學校掛職學習，通過人員交流，以干代訓，全面提高農村學校綜合管理和教學水平。

——落實國家惠民政策，加大濟困助學力度。建立完善教育資助政策體系，加強績效管理，確保各項助學資金落實到位。一是建立教育精準扶貧助學檔案，全力做好困難幼兒補助、義務教育困難寄宿生補助、中等職業教育助學金和免學費、貧困高中生補助以及貧困準大學生補助等工作。堅決杜絕因貧失學、因貧輟學現象發生，確保適齡兒童入學率達到100%，小升初比例達到100%，殘疾兒童入學率達到85%以上。小學在校生無輟學，初中在校生年輟學率控制在1%以下，初中三年保留率98%以上。二是不斷完善特殊群體平等接受義務教育的保障制度和關愛體系。將流動人口納入本地教育發展規劃，確保進城務工人員隨遷子女平等接受教育；加強留守學生心理健康、法制觀念和安全防范知識教育，采取建立留守兒童檔案、開通“親情電話”等措施，確保農村學校留守兒童健康成長；

——加強教育督導監察，營造風清氣正教育。嚴格貫徹國家《教育督導條例》，搞好督學隊伍建設，創新督導方式，采取綜合督導與專項督導相結合的方式，對全縣各中心校、中小學進行經常性、全方位督導。建立督導檔案和臺賬，重點抓好存在問題整改，以常態化、高標準的督導促進全縣教育教學水平全面提高。堅持標本兼治、綜合治理，突出責任追究，嚴肅教育“四亂”治理；嚴格規范全縣各級各類學校辦學行為、收費行為和教師從教行為，加大對“四亂”問題的查處力度，切實糾正教育領域存在的各種不正之風；嚴格規范中小學校招生行為，實行義務教育階段學?！瓣柟庹猩闭?，進一步規范高中階段學校招生行為。

——樹立安全防范意識，構建和諧平安校園。一是按照“誰主管，誰負責”的原則，實行安全工作一把手責任制，層層落實責任制，做到“定期檢查，有患必治”。二是建立完善隱患排查治理制度，定期深入排查和消除安全隱患，對排查發現的各類問題，深挖形成原因，強力進行整改，切實消除隱患根源，嚴防同類問題發生。三是建立信息報告和督導通報制度，對督促檢查發現的問題未當場指出、該整治未整治、該復查未復查的，從嚴追究督導人員責任。四是充分利用校園廣播、主題班會、黑板報等形式，加大排查整治工作的宣傳力度，教育引導全縣師生增強安全意識。